miércoles, mayo 01, 2013

IV.." CONCLUSIONES"


INVESTIGA SOBRE UNA ADECUADA CONCIENCIA AMBIENTAL Y PRESÉNTALO EMPLEANDO RECURSOS MULTIMEDIA.
UTILIZA MÍNIMO 5 RECURSOS:

REFLEXIONA SOBRE EL TEMA Y RESPONDE LA METACOGNICIÓN:

1. ¿Qué aprendimos hoy?

2. ¿Cómo aprendimos?

3¿Para qué hemos aprendido?


" III. INTERPRETEMOS MÁS "


DE ACUERDO A LA IMAGEN  QUÉ OBSERVAS ARGUMENTA QUÉ UTILIDAD TIENE LOS RECURSOS MULTIMEDIA Y LA INTERNET EN TU VIDA.
¿CREES QUE DEBERÍAN UTILIZAR EN LAS CLASES LA MULTIMEDIA , EXPLICA POR QUÉ?

" II. DESCUBRAMOS ALGO MÁS "

COMPARA TUS SABERES PREVIOS CON LA NUEVA INFORMACIÓN  QUÉ OBSERVAS Y RESPONDE:

1. ¿ Qué es multimedia?

2 ¿Cuáles son las características de la multimedia, y que características
      utilizas en tus trabajos ?

3. ¿Cuáles son los tipos de multimedia, diferéncialos mediante ejemplos?


I." LA MULTIMEDIA Y SU UTILIDAD "


¿De acuerdo a la imagen qué observas, indica las formas de expresión de la multimedia?

 ¿Será importante saber sobre la multimedia, Explica por qué?            
                                   

IV.." CONCLUSIONES"


¿ESCOGE AÚN POLÍTICO O UN PERSONAJE DE LA ACTUALIDAD Y SATIRIZALO?

REFLEXIONA SOBRE EL TEMA Y RESPONDE LA METACOGNICIÓN:

1. ¿Qué aprendimos hoy?

2. ¿Cómo aprendimos?

3¿Para qué hemos aprendido?

" III. INTERPRETEMOS MÁS "



DE ACUERDO AL EJEMPLO  QUÉ OBSERVAN REDACTA UNA SÁTIRA:

" II. DESCUBRAMOS ALGO MÁS "

                                             
1. ¿Cuál es el contexto de  la literatura del Virreinato?


2 ¿Cuántos periodos tiene, de qué trata, indica representante?



              3. ¿Cuáles son sus características la  Literatura del Virreinato?

             4. ¿Qué es una Sátira?

I." LITERATURA DEL VIRREINATO "

                                                           
                                         
  ¿De acuerdo a la imagen qué observas, qué es  y qué  rol cumplen los pregones en la sociedad, Explica?

     ¿Será Importante saber la forma de expresión literaria de la literatura del Virreinato, explica por qué?